Cette année dans le cadre de l'accompagnement éducatif, M. Geffrault et M. Bouvier proposent un atelier d'écriture en co-animation. Les enfants pourront ainsi créer des textes libres ou avec une structure prédéfinie.

Compte-tenu du nombre important d'inscriptions, l'atelier est divisé en trois périodes. A chaque période, le groupe changera.

Première période : du 17 septembre au 13 décembre.
Deuxième période : du 17 décembre au 28 mars
Troisième période : 1 avril au 27 juin  

Les compétences travaillées sont bien sûr en relation avec les programmes officiels :
- mise en œuvre d'une démarche de production de textes : savoir organiser ses idées, élaborer et écrire des phrases qui s'enchainent avec cohérence. Écrire ces phrases en faisant appel à ses connaissances sur la langue (respect des règles de grammaire et d'orthographe).
- utiliser les outils mis à  disposition dans la classe (dictionnaire, cahier-outils, guides de relecture).
- Utiliser le traitement de texte pour finaliser la rédaction du texte.
- développer son imagination, exprimer ses sentiments ou émotions.

La participation à l'atelier développera aussi l'entraide entre élèves et la coopération.

Les productions seront mis en valeur sous forme de livres, d'articles pour le site Internet et/ou le journal de l'école. Certains textes seront affichés sous le préau sur le tableau réservé aux productions des enfants.

Pour la première séance, nous sommes partis du livre de Davide Cali et Benjamin Chaud "Je n'ai pas fait mes devoirs parce que..."
Découvrez les premières productions ici.

Pour la dernière séance de l'atelier d'écriture les enfants ont choisi des phrases qu'ils aimaient bien, rencontrées dans des livres au cours de l'année. Ils les ont recopiées sur le sol du préau de la petite cour. Décor éphémère, mais dans lequel ils ont pris beaucoup de plaisir.  Découvrez les productions ici.

La dernière séance