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icone_sorties.gifClasses vertes - Morbecque 2013



Séjour à Morbecque du lundi 11 au vendredi 15 mars 2013.
Suivez le séjour au jour le jour. N'hésitez pas à laisser vos commentaires.

Des informations pratiques sur le séjour et sur la Base du Parc de Morbecque : ici

lundi 11        mardi 12         mercredi 13          jeudi 14           vendredi 15  



 
Départ de l'école sous la neige. Après un voyage tranquille, nous arrivons enfin à la Base du Parc.
Nous faisons connaissance avec les animateurs, Nathan et Charlotte, qui seront avec nous pour nous aider dans les tâches quotidiennes et Marc qui nous fera découvrir la forêt.
Après une collation dans la grande salle à manger, nous montons dans les chambres pour nous installer.
Le repas est attendu par les enfants. Après s'être restaurés, moment de détente sur le terrain enneigé.
L'après-midi, nous partons à la découverte de la flore. Nous apprenons à reconnaitre quelques arbres en différenciant la couleur de leur écorce : le charme et le bouleau. Nous faisons des petits jeux dynamiques dans la forêt pour nous réchauffer.
Après un bon goûter près de la cheminée, nous nous retrouvons en salle de classe pour un temps d'écriture de lettres aux familles. En même temps les animateurs viennent chercher les enfants par petits groupes pour prendre la douche.
Nous allons ensuite dîner dans la grande salle à manger. Aujourd'hui, c'est l'anniversaire de Marvyn
Après le repas nous allons nous brosser les dents, puis nous descendons dans la salle de classe pour une veillée jeu de mimes.
Nous regagnons ensuite les chambres pour passer la première nuit à Morbecque.

 trajet en bus        sortie dans la forêt


Premier petit déjeuner à Morbecque : chocolat chaud ou froid, avec des céréales, du jus d'orange, des tartines beurrées avec de la confiture... de quoi faire le plein de carburant pour la sortie en forêt.
Marc nous emmène à la découverte de la faune. Avec la neige, il est plus difficile de voir les indices de présence des animaux, mais en observant bien, nous découvrons des traces de chevreuil dans la neige. Marc nous montre les bois de cet animal.
A la fin de cette longue ballade, nous rentrons à la base pour prendre le repas du midi.
Après un temps calme en classe, nous allons visiter le petit musée de la Base pour observer les animaux qui vivent dans la forêt.
Nous apprenons à différencier le cerf du chevreuil, à connaître les noms des mâles et femelles de différents animaux.
Nous finissons l'après-midi par des jeux : relais dans la neige et course/glissade sur sac poubelle.
Après le goûter nous terminons d'écrire les lettres aux familles.
Le soir, après le repas, veillée "dessinez c'est gagné" ou par équipe nous devons deviner ce qui a été dessiné par un camarade.

 sortie dans la forêt


Ce matin après les rituels quotidiens : brossage des dents, habillage, rangement des chambres, nous avons fait un grand jeu d'orientation. Il fallait reconnaître différents endroits de la Base. Par équipe de trois, Marc nous donnait une photo et nous devions identifier le lieu.
L'après-midi, nous avons fait une petite marche de 2 kilomètres pour nous rendre à la ferme, chez Jacqueline. Dans le grenier à grains, nous avons appris à différencier les graines de blé, de maïs, d'orge et les fèves. Jacqueline nous a expliqué les différentes utilisations de ces graines. Elle nous a montré ensuite ses vaches et le petit veau qui avait à peine dix-huit jours. Pour finir la visite nous sommes allés à la basse-cour pour donner à manger aux poules, coqs, canards, pintades et oies.

Nous sommes rentrés à la Base sous la neige, où nous attendait un bon goûter.
Le soir, après le repas, Charlotte et Nathan nous ont proposé une veillée jeux : le bac (trouver des noms de fruits, de pays, ... commençant tous par la même lettre) et le jeu du chef d'orchestre.


 visite à la ferme 


 

Ce matin, nous sommes restés à la base pour travailler sur les oiseaux. Dans le petit musée, Marc, l'animateur nature, nous a présenté différents oiseaux de la forêt de Nieppe, comme la mésange bleue, la mésange charbonnière, le rouge gorge, le coucou, le hibou, la chouette et la buse.
Nous avons ensuite fabriqué avec
des nichoirs et mangeoires en bois pour mésanges. Il fallait comprendre comment agencer les différents éléments du nichoir, puis visser et clouer l'ensemble. Nous les installerons dans la cour de l'école pendant l'hiver prochain.
En classe, nous avons terminé la matinée par un jeu d'écoute. Il fallait reconnaître les chants de la mésange charbonnière, du rouge gorge, du pouillot véloce, de la grive musicienne, du coucou, du martinet et de la chouette chevêche, après les avoir entendus une première fois.
L'après-midi, nous avons travaillé sur le tri des déchets. Marc a vidé un gros sac plein de déchets et nous avons dû les répartir dans différents bacs. Nous nous sommes aperçus que beaucoup de déchets pouvaient être recyclés. Après le tri, le sac ne contenait plus que les déchets ultimes et avait considérablement réduit de volume. Après le goûter, nous avons regardé un film sur le recyclage des bouteilles en plastique transparent et opaque, où comment des bouteilles en plastique pouvaient devenir des arrosoirs ou des fibres synthétiques pour rembourrer les coussins.

Le soir, nous avons fait une veillée "maison hantée".




Dernier jour. Après le petit déjeuner et le traditionnel brossage de dents, il faut ranger les chambres, sortir les draps et faire sa valise.
En suite, Marc nous propose un grand jeu de piste dans la forêt. Par équipe de quatre, nous avons suivi un parcours et nous devions trouver différentes pancartes disposées par terre ou sur des arbres. Sur chaque pancarte était inscrite une question portant sur tout ce que nous avons appris au cours du séjour. Les cinq équipes ont cheminé dans la boue et la neige et tenté de répondre à toutes les questions.
itinéraire du jeu de piste dans la forêt

Nous sommes ensuite rentrés à la Base, et après le dernier repas du séjour, Marc nous a donné les résultats du jeu de piste et le nom de l'équipe gagnante. Nous avons ensuite fait le bilan de la météo des chambres (comportement, rangement,...).
Après le repas, le bus nous a ramené à Lille où nous avons retrouvé les familles.
 trajet retour en bus

Date de création : 10/03/2013 @ 15:42
Dernière modification : 16/03/2013 @ 01:15
Catégorie : Classes vertes
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