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Le Compas dans l'œil : une activité d’estimation et de mesure |
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Avec la classe : activité menée plusieurs fois par mois sur toute l’année. Déroulement d'une séance :
- choix collectif de ce que l’on va estimer dans la classe ou l’école,
Les objectifs :
Exemples d'estimations recherchées :
Avec une autre classe : "Défi mesures"
Mardi 4 décembre, une première épreuve a eu lieu dans la cour de l’école, elle a duré à peu près une heure. Un défi a été organisé par la classe de CM1-CM2 de mon collègue. Ma classe a été divisée en petits groupes de 2 ou 3. Chaque équipe devait passer dans les différents ateliers de mesure, animés par les élèves du CM.
Les objectifs de l'échange entre classes : |
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Mesures de masses |
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Mesures de longueurs |
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Mesures de volumes |
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Mesures de surfaces |
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Mesures de durées |
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Estimer le temps qu'il faut pour aller de la grille au préau de la petite cour, en marchant. Estimer le temps qu'il faut pour aller à la piscine depuis le préau en marchant. Estimer le temps qu'il faut pour aller de la ligne blanche de la petite cour à la limite du préau en courant. |
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Quelques exemples de corrections |
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Autres Compas dans l'œil
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