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Gestion de classe - Le petit matériel de l'élève

Le petit matériel de l'élève

 

Le matériel de l'élève est ramassé en début d'année et stocké dans une bouteille en plastique coupée en deux et étiquetée au nom de l'enfant. L'ensemble des bouteilles est posé dans un endroit visible de tous. La transparence permet de voir le matériel restant ou manquant.
A priori le matériel demandé est suffisant pour l'année, mais certains tailleurs de crayons, rongeurs de stylo ou colleurs fous, ont une consommation supérieure aux autres.

Le matériel quotidien est stocké dans une petite boîte qui reste sur la table. Afin de garantir la présence du matériel chaque matin, la boîte est rangée tous les soirs dans la case avant de sortir de la classe.
Seule la trousse de feutres ou de crayons peut repartir le soir à la maison.

Le prénom de l'enfant est écrit sur les deux côtés de la boîte en écriture cursive d'un côté et en écriture scripte de l'autre :
- c'est une aide pour les enfants qui ne savent pas encore bien écrire leur prénom
- cela facilite le travail des enfants responsables de la distribution des cahiers
- en cas d'absence du maître, le·la remplaçant·e peut mettre un prénom sur le visage des enfants assis à leur table.

 
boites en carton
 

boîtes en plastique (surimi)

 

 

Voici une liste de matériel type pour une année de CP ou CE1.

- un cartable suffisamment solide et pas trop petit.
- 8 crayons gris  (HB) de qualité
- 1 taille-crayons avec réservoir
- 3 stylos bleus
- 1 stylo rouge
- 1 stylo vert
- 8 feutres effaçables à sec de taille moyenne
- 2 gommes blanches
- 1 pochette de feutres
- 1 pochette de crayons de couleur
- 1 trousse (feutres et affaires)
- 1 surligneur jaune fluo
- 1 ardoise blanche (effaçable à sec) + un chiffon
- 1 paire de ciseaux (bouts ronds)
- 1 règle plate graduée (20 cm) en plastique dur non pliable
- 5 bâtons de colle
- 3 cahiers petit format 96 pages (réglures seyès)
- 5 cahiers petit format 48 pages (réglures seyès)

- 2 chemises cartonnées avec rabats et élastiques (sans motif)
- 1 porte-vues (80 vues)
- chaussures et vêtements de sport (dans un sac en toile de préférence)
- une vieille chemise en tissu pour les arts plastiques.

Il n'est pas nécessaire d'acheter des produits de marque ou avec des illustrations qui gonflent artificiellement le prix des articles. Évitez les produits "1er prix" pour les colles et les crayon gris.

Téléchargez la liste générale pour un CE1
Téléchargez la liste générale pour un CP
 

 

La page du ministère de l'Éducation Nationale sur les fournitures scolaires


Date de création : 09/07/2018 @ 17:12
Dernière modification : 09/07/2018 @ 22:51
Catégorie :
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Réactions à cet article

Réaction n°1 par carolinedu31 le 13/10/2018 @ 11:07

 Bonjour, je fais la même chose mais l'accès à la réserve n'est pas libre ! Les élèves ont un tableau dans le cahier de textes (afin d'assurer une transparence auprès des parents sur la gestion qui est faite du matériel, en classe) et doivent y inscrire la date du jour où ils ont prélevé dans leur réserve à côté de la fourniture qui manquait.
Je mets leur réserve à disposition régulièrement dans l'année. Si, entre temps, il leur manque quelque chose, il y a la "réserve de la classe", en attendant que ce soit le jour j.
Ca fonctionne bien, j'ai moins de gaspillage. Il faut dire que je leur ai fait signer une charte et promis une belle récompense à la fin de l'année, pour "les champions de l'économie"...En fin d'année, je restitue les restes aux familles.Merci à vous.Caroline


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